https://chungchitienganhtinhoc.....net/chuc-danh-nghe-
Đối với giáo viên tiểu học hạng II, ngoài yêu cầu có bằng cử nhân sư phạm, họ còn phải có thời gian giữ hạng III tối thiểu 6 năm và hoàn thành chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh hạng II. Giáo viên ở cấp bậc này cần thể hiện sự am hiểu sâu sắc về nội dung giảng dạy, có khả năng đổi mới phương pháp dạy học, áp dụng công nghệ thông tin vào tổ chức bài học một cách sáng tạo. Bên cạnh đó, họ phải có năng lực hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp, tham gia vào các hoạt động phát triển chuyên môn tại trường hoặc cấp quận, huyện. Việc xét thăng hạng không chỉ dựa vào hồ sơ học thuật mà còn cần minh chứng thực tế qua các sáng kiến, kết quả giảng dạy và đóng góp cho cộng đồng giáo dục. Giáo viên hạng II là lực lượng chủ chốt trong các trường tiểu học, đảm nhận vai trò cầu nối giữa quản lý và đội ngũ giáo viên hạng III. Vì vậy, việc đáp ứng các tiêu chuẩn chức danh là bước đệm để họ phát triển sự nghiệp, được ghi nhận và tạo động lực cống hiến lâu dài.
